資訊倫理四大議題─Mason的PAPA模式
網路科技進展太快，立法跟不上此速度，維持社會秩序的力量，就必須靠道德倫理系統。因此，資訊倫理教育成為一重要課題，資訊倫理教育不同於一般的資訊技術教育，只要求從操作中去經驗、熟練中來學習。而是要啟發思考、發掘良知、培養正確的人生觀。
資訊科技的發展將人類文明帶進了資訊時代，但也因利益衝突而產生一些倫理議題，使得社會的發展與結構起了很大的變化。它一方面替人類帶來了許多生活上的改善，拉進了人際間的距離，但另一方面卻也帶來了利益衝突與權利的喪失，甚至威脅到社會大眾的基本福祉。
倫理（ethic）的定義: 一個社會的道德規範系統，賦予人們在動機或行為上的是非善惡判斷之基準。-Frankena（1963）。
「資訊倫理」:定義為資訊人員使用或製造資訊產品時，在面臨資訊相關之“倫理議題”上的權利與義務，以及賦予資訊人員對此倫理議題在決策或行動上之是非善惡判斷之基準。
資訊倫理四大議題:
1.隱私權(Privacy)：任意公開或販賣私人資料。
隱私權應該保障個人資訊不被使用、個人身體隱私、與他人通訊不被公佈，以及個人居家領土不被侵犯的隱私
資訊隱私權在於個人資訊的保密或予以公開的權利。在沒有通知當事人並獲得其書面同意之前，資料持有者不可以將當事人為某特定目的所提供的資料用在另一個目的上
EX:
Yahoo!奇摩隱私權保護政策中，用戶同意允許Yahoo 有如下行為
a.身份識別資料與Yahoo商業伙伴分享
b.廣告商到你的電腦設定並取用cookie
2.精確性(Accuracy)：不正確的資訊或病毒在網路傳播。
資訊的精確與否，對我們的生活有極大影響。試想，若飛機導航電腦系統發生差錯，其提供的資訊即可能誤導飛機走入錯誤的航道，或降落失敗，從而造成不堪設想的後果。
EX: 美國曾發生一個實例：一位老農向銀行長期貸款，每月到定時攤還。如此過了一、二十年都與銀行相安無事。但銀行將借貸事務電腦化後一個月，老農按期到行還款時，承辦人員拒收當期還款，理由是電腦裡並沒有其上期還款資料，即使老農拿出以往蓋滿還款收訖印章的本子，也不受承認。如此糾纏一段日子後，老農身心俱疲，最後告上法院，纏訟多時，迫使銀行仔細檢查資料確定錯誤後，才討回公道。
3.財產權(Property)：任意傳播或下載未經授權之數位資產。
資訊資源擁有者對於該資訊資源具有持有、處置及利用的權力，主要議題就是智慧財產權的保護，包括各種商業機密、著作權與專利權，可以延伸探討到科技上的保護(數位內容權利管理) ，而對於智慧財產權可分為兩派「支持自由軟體者」派和「智財權的法律保護」派。
4.存取權(Accessibility)：資訊安全不足，私人資料遭到非法存取。
個人應擁有對其基本資料的存取、檢視、改正錯誤及被告知資料如何被搜尋被使用的權利。
資訊存取權(information Access)的倫理原則:
- • 1973年美國聯邦政府顧問委員會所提出的公平資訊慣例(Fair Information Practice) 亦稱之為NCASE：
a.告知／察覺(Notice/Awarnece)：任何網站在搜尋消費者資料之前，必須明確的說明其資訊使用政策。
b.選擇／同意(Choice/Consent)：必須讓消費者能自由決定其所輸入的資料，除了支援所需的交易用途之外，願不願意讓組織再拿去做其他的用途。
c.存取／參與原則(Access/Participate)：必須提供一個方便快捷的管道讓消費者能隨時去檢視、審閱其本身資料的正確性與完整性。
d.安全原則(Security)：必須採取負責的措施來保證消費者資料的正確性並保障資訊安全，防範未授權的第三者擷取這些資訊。
e.強化原則(Enforcement)：無論是透過業者本身的自律自我規範，或政府立法管制，並也要立法讓消費者因受到傷害而能得到補償。
參考資料:
1.http://aa100.chihlee.edu.tw/ezfiles/2/1002/img/299/102056561.pdf
2.http://www.ios.sinica.edu.tw/ios/seminar/infotec1/ethic.htm
3.http://www.ios.sinica.edu.tw/ios/seminar/infotec1/code.htm
4.http://blog.nccu.edu.tw/blog/adali/1096
5.http://www.ncu.edu.tw/~phi/NRAE/newsletter/no5/04.html
6.http://aa100.chihlee.edu.tw/ezfiles/2/1002/img/299/102056561.pdf
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